Психологічна ігротека на допомогу молодим фахівцям. Ігри для дітей з труднощами спілкування
Труднощі у взаєминах малят виникають нерідко, і це нормально, але вихователеві варто звернути увагу на стійкі прояви замкненості, конфліктності, образливості й емоційної нестійкості у дитини під час спілкування. Насторожити можуть і часті скарги на те, що всі оточуючі погані, б'ються, кривдять, ображають, не приймають малюка до гри. Зазвичай діти можуть домовитися між собою, та іноді вихователеві слід допомогти дитині встановити контакти з іншими дітлахами. Завдання вихователя — ввести дитину в світ складних людських стосунків і почуттів, не на словах, а на прикладах з реального життя показати, як можна долати труднощі в спілкуванні. Дитина повинна відчувати, що вона не самотня і що мати друзів — це чудово! Кухарчуки Гра розвиває уміння слухати й виконувати команди, знайомить малят з навколишнім світом, об'єднує їх. Організація гри Усі встають у коло — це каструля. Зараз готуватимемо суп (компот, вінегрет, салат). Кожен вигадує, роль якого компонента страви він буде виконувати (м'ясо, картопля, морквина, цибуля, капуста, петрушка, сіль тощо). Ведучий вигукує по черзі, що він хоче покласти в каструлю. Той, хто упізнав себе, стрибає в середину кола, наступний гравець після стрибка бере за руки попереднього. Так роблять усі «компоненти», поки не опиняться в середині кола. У результаті виходить смачна, красива страва — просто смакота. Добра тварина Гра розвиває уміння чути одне одного, відчувати підтримку інших дітей, уміння виконувати дії за командою. Організація гри Учасники встають у коло і беруться за руки. Ведучий тихим голосом говорить: «Ми — одна велика добра тварина. Давайте послухаємо, як вона дихає!» Всі прислухаються до свого дихання, дихання сусідів. Ведучий: «А зараз спробуємо подихати разом!» Вдих — усі роблять крок вперед. Видих — усі роблять крок назад. Вдих — усі роблять два кроки вперед, видих — усі роблять два кроки назад. Вдих — два кроки вперед, видих — два кроки назад. Вихователь коментує: «Так дихає не тільки тварина, так само чітко й рівно б'ється її велике добре серце. Стук — крок уперед, стук — крок назад і так далі». Тінь Гра розвиває уміння чути одне одного, відчувати підтримку інших дітей, уміння виконувати дії за командою. Організація гри Один гравець ходить по приміщенню і робить різні рухи, несподівані повороти, присідання, нагинається в сторони, киває головою, махає руками. Решта дітей встають за ним у лінію на невеликій відстані. Вони — його тінь і повинні швидко й чітко повторювати його рухи. Потім ведучий міняється.
Прогулянка по струмочку
На підлозі (асфальті) дорослий крейдою малює звивистий струмок – то широкий, то вузький, то мілкий, то глибокий. “Туристи” стають один за одним, кладуть руки на плечі, розставляють ноги на ширину струмка в тому місці, де їх шлях починається, і повільно гуртом переміщуються берегами струмка. Той, хто оступився, тобто потрапив ногою в струмок, стає в кінець ланцюжка.
Дзеркало
Діти копіюють рухи, міміку, позу того, хто показує (ведучого в грі).
